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而最上面的4种则为被动参与

  打牌是一种饱含策略可能性且策略性极强的游戏网上棋牌游戏,这其中的策略可能性只会随着牌桌人数的增加而增大。

  因此,为了保持持续的盈利状态,你需要比对手对打牌有一个更好的理解。

为了做到这点,你需要每天不间断的去做一些最基本的功课。

  以这种方式学习的扑克玩家最大的问题就是他们在被动的在看视频,情况就和他们看电视节目差不多。

很少有玩家会在看的时候做笔记,比如暂停视频去思考一些难以理解的概念。

  下面是美国缅甸州国家训练实验室研究出的学习金字塔图,根据不同的学习方式给出了学者在两周后还能记住内容(平均学习留存率)的多少。

  从上表我们可以知道小组讨论、实践和教授于他人都属于主动参与,而最上面的4种则为被动参与,平均学习留存率最高不超过30%。

  对于认真打牌的人来说,这种学习方式是每天的必备功课。

历史手牌的复盘方式有很多种,但基本可归为下面两类:

  当你一个人回顾手牌的时候,你可以在策略上做深入研究,没有时间上的限制。

集体复习很多地方不能深入讨论,因为每个人的时间安排都不一样,对于每手牌的看法也都不一样,复盘上面有时间的限制。

独自复盘最大的不足就是缺少多方观点,没有来自其他玩家可能很重要的反馈,或者得不到个人调整的恰当建议。

  建议:每次小组讨论的时候定一个主题(比如诈唬攻略、转牌圈C-betting等等)或讨论特定的一手牌。

陈妻主张,她和先生1987年5月结婚,两人婚后同住台南市,没想到先生结婚后沈迷赌博,四处借钱,欠下大笔债务。2009年间先生离家出走,迄今行踪不明,她和女儿都不知他人在何处,也都联络不上先生。

这有助于小组成员集中讨论并能有意想不到的收获。

  尽管这占用不了玩家多少时间,但综合复盘非常有必要,如果你想持续提升自己并在一众玩家中保持竞争力的话。

综合复盘主要包括3方面:

  分析特定的对手是提升个人胜率最好的方式之一,因为在经常交手的对手身上你可以学到一些特别的策略。

分析一名对手可以从两方面着手:综合数据和个人手牌数据。

通过研究他们的综合数据可以知道他们整体的打牌计划,而查阅特定手牌能够让你清楚他们可能会犯的错误类型。

  话虽如此,你还是需要一个数量级的手牌库来有效研究对手的偏好。

这通常不针对低额级别赛事,玩家多而杂,水准没有可研究性。

当然,小规模的小额比赛还是可以考虑的,但大多数人似乎都瞧不上。

一旦你的牌技达到中高水准时,研究一名特定对手的综合数据就会显得特别重要,而中高级别的赛事人数往往也少得多。

  对于低额买入的庞大玩家数量赛事,这种复盘方法非常有意义。

频繁的分析玩家群体趋势会让你获得一种实质性的优势,有助于你习得个人牌路策略,包括剥削式打法更进一步的调整。

  对于很多玩家而言,自我复盘可有可无。

扑克导师大多数时候会通过这种方式来检验学生在学习过程中可能存在的问题。

这在玩家数量小且赛事艰巨的比赛中是非常适用的,比如各大豪客赛事,因为此时你会发现对手会试着寻找你个人策略上的漏洞。